PARQUE ARQUEOLÓGICO Y GEOLÓGICO ISLA DE CUBAGUA

PARQUE ARQUEOLÓGICO Y GEOLÓGICO ISLA DE CUBAGUA

La isla de Cubagua, conocida desde hace 500 años como la “isla de las perlas”, ha sido un territorio en el que la práctica del desarrollo ha sido insostenible. De sus mares circundantes se han extraído grandes cantidades de perlas, nácar y “tripa e perla”. Hoy en día las aljófares de Cubagua son despreciadas, así como el nácar que en los años 70 fue muy aprovechado en la isla, para abrirse paso las necesidades alimenticias de una población.

Venezuela no escapa al concepto de desarrollo sostenible así como tampoco los territorios insulares como se proponen en la Reforma Constitucional propuesta por el Presidente Chávez. Las islas comprenden ecosistemas delicados y cerrados, por lo que su protección para el bienestar de nuestra generación y la futura es una obligación más que una voluntad.

El desarrollo sostenible consiste en el aprovechamiento racional de los recursos naturales para satisfacer nuestras necesidades, tomando en consideración a las generaciones futuras, en equilibrio con los ciclos terrestres.

El paso de los indígenas, españoles y africanos, pescadores antiguos y actuales así como otros seres que ya están extintos por ley de selección natural, han dejado su marca en este reducido espacio insular, que es considerado por esta misma razón como Bien de Interés Cultural de la Nación, protegido bajo la Ley de Protección y Defensa del Patrimonio Cultural cuya máxima jurisdicción es el Instituto del Patrimonio Cultural (IPC).

Dentro del proyecto “Parques Arqueológicos de Venezuela” llevado a cabo por el IPC, la isla de Cubagua funge como el principal territorio a desarrollar para el período 2007 – 2008, retribuyendo a la ínsula, en una deuda que asciende a más de 50 años, la promoción de los valores patrimoniales que deben ser protegidos en un proyecto de sostenibilidad a través de la educación y uso del turismo responsable con las comunidades.

La meta del proyecto Parque Arqueológico y Geológico isla de Cubagua es la de integrar y organizar a la comunidad local, que comprende la comunidad que vive en la isla así como la comunidad de Punta de Piedras que es la más allegada, para llevar a cabo un proyecto multidisciplinario, en el que las ciencias centrales (arqueología y geología) sean el motor del desarrollo a través del uso racional del Patrimonio Cultural de Venezuela y de la Tierra.

El Patrimonio de Cubagua se puede manejar a través de tres mecanismos fundamentales: turismo responsable con la comunidad, investigación científica y educación sobre la importancia ambiental y patrimonial extensiva a centros educativos de toda Venezuela y la población en general.

Es hora de retribuirle a Cubagua lo que tanto nos ha dado durante miles de años y otorgarle el valor que se merece, en una prueba de que el desarrollo sostenible es un deber y no una simple voluntad.
geoturista@gmail.com

Geoturismo en Venezuela

¿Cuántos de nosotros hemos recorrido kilómetros y kilómetros por las carreteras de Venezuela observando toda la variedad de paisajes naturales que tenemos en estas tierras? ¿Cuántos de nosotros nos hemos preguntado el por qué de esa diferencia de paisajes? ¿Cuántos de nosotros nos hemos preguntado por qué hay diferencias de vegetación o por qué diferencias en la fauna? Muchas de estas preguntas podrán ser respondidas cuando el conocimiento de la Geología y Biología se unan junto con el turismo para formar una forma recreativa de aprender viajando: El Geoturismo.

¿Qué es el geoturismo?
Según la Red Europea de Geoparques (www.europeangeoparks.com) se define como "el turismo desarrollado en un Geoparque, que conlleva a una mejora del territorio a través de su patrimonio geológico". De esta definición se pueden explicar los siguientes aspectos:

• Un geoparque es una zona natural de un país que tiene alguna importancia géólogica, con sus límites bien definidos y con un plan de desarrollo sustentable. Entre estos planes puede estar el Geoturismo.
• El patrimonio geológico abarca lugares que por su importancia en esta área ya sea científica, educativa, o turística requiere de una ley de protección y alguna designación especial para su reconocimiento y conservación.
• El geoturismo puede conllevar a la mejora de los territorios gracias a la promoción de su patrimonio y de su conservación, involucrando a todos los miembros de la comunidad en estas labores: atención al turista, conservación, investigación científica, etc.

Un plan de geoturismo requiere de ciertos pasos a cumplir, inicialmente hacer una geología detallada de la zona para conocer por medio de un mapa, todo lo que pueda ser observado y explicado en el terreno; hacer un inventario de toda la diversidad de paisajes, rocas, fósiles, suelos, y su relación con la biodiversidad, para escoger luego por medio de una matriz los lugares que son dignos de conservación; por último diseñar las rutas geoturísticas para la explicación de fenómenos geológicos al turista.

Lugares como el de la foto de la derecha, en Mucuchíes, Mérida pueden ser nombrados Patrimonio Geólogico de este Municipio, porque desde este sitio puede ser vista la terraza sobre la cual la población vive, y a su vez, enseñarles bajo que procesos (relativamente recientes) se formó. Se les diría en pocas palabras algo como: esta terraza formó parte del nivel mínimo de un valle antiguo, durante una gran inundación que sufrió todo este lugar, hace aproximadamente un millón de años (la forma plana de la terraza nos habla de que realmente fue una descarga de sedimentos del mismo río que está a sus pies) y que por efectos del movimiento de la falla geológica que controla el curso actual del agua y por cambios climáticos (aumento de vegetación, reducción de carga de sedimentos del río) queda esta terraza remanente producto de la erosión.

A través de la promoción del Patrimonio Geológico, las regiones pueden potenciar el turismo, y a su vez enriquecerse de conocimientos en ciencias como Geología y Biología, no muy manejadas por la mayoría de la población. El turista luego de haber conocido los principales procesos geológicos que dan forma a la tierra, valorará el paisaje y partir de allí su forma de observar cambiará hacia la búsqueda de un entendimiento con el planeta vivo sobre el que habitamos.